ECONOMIA APPLICATA
Collaboratori: Dottori E. Gatto, M. Lanzafame, M. La Rocca, E. Mancuso
Corso di Laurea triennale in
SERVIZIO SOCIALE
(4 cfu)
Programma a.a. 2006-07
Obiettivi del corso:
Il corso introduce ad applicazioni di economia per l’analisi di alcune dinamiche sociali.
Produzione e distribuzione del reddito pongono problemi di equità (“intra” ed “inter”-generazionale) e di sostenibilità. Per valutare questi aspetti verranno approfonditi (discutendo anche i relativi strumenti analitici) i concetti di: sviluppo, coesione sociale, well-being, sostenibilità. Particolare attenzione sarà dedicata all’analisi della povertà e della distribuzione del reddito.
Argomenti delle lezioni:
Lo “sviluppo economico” ed i suoi “descrittori” (Pil pro-capite, ISU); le “trappole” della povertà; elementi sociali nell’economia; effetti economici della criminalità organizzata; analisi SWOT e “coesione sociale”; le misure della coesione sociale e i loro limiti; “well-being” e ordinamenti per w.b.; la “matrice del well-being”; gli indicatori per l’analisi del well-being; la povertà (assoluta e relativa), la distribuzione del reddito, la deprivazione; una applicazione particolare: povertà, deprivazione relativa e salute umana; la “sostenibilità ecologica” della crescita economica; stock e flussi nella sostenibilità dell’uso delle risorse (rinnovabili/non rinnovabili); equilibrio e sua stabilità; lo sfruttamento delle risorse naturali “riproducibili”; i concetti di “biodiversità e di “resilienza”; la “resilienza sociale” e lo “sviluppo sociale”.
Organizzazione del corso:
Il corso si sviluppa in due lezioni la settimana per otto settimane; ogni lezione è composta da due unità didattiche. Le ultime lezioni prevedono discussione seminariale di argomenti precedentemente preparati dagli studenti.
Le attività seminariali sono parte del programma; sebbene non obbligatoria, la frequenza ad esse esenta dallo studio di: Introduzione, Cap. 1 e Cap. 4 del libro di testo. Chi non segue le attività seminariali è tenuto a portare all’esame anche: Introduzione, Cap. 1 e Cap. 4 del libro di testo.
L’esame si svolge in forma scritta.
Libro di testo:
* G. Signorino, Applicare l’economia al territorio, Carocci, Roma, 2003.
(Introduzione, Cap. 1; Cap. 4 – a partire dal par. 4.7; Cap. 5; Cap. 6; Cap. 7)
Materiale didattico integrativo per le attività seminariali:
* ISTAT, La povertà relativa in Italia nel 2005, Roma, ottobre 2006.
* Affuso A., Arrighetti A., Seravalli G., L’avvio dello sviluppo locale nei Paesi ad elevata povertà: il problema delle “trappole combinate”, Dipartimento di Economia, Università degli Studi di Parma, WP 1/2003, giugno 2003.
* O’Donoghue et al., L’impatto distributivo della spesa pubblica per assistenza nell’Europa Meridionale, dal Convegno: “Fighing povertà and Inequality through Tax Benefit Reform: Ampirical Approaches”, Barcellona (Spagna), 2000.
* Altro materiale di studio (unitamente agli schemi delle lezioni) verrà indicato o reso disponibile nel corso delle lezioni.
Dipartimento di Economia, Statistica, Matematica e Sociologia “W. Pareto”
Via T. Cannizzaro, 278 - (ex Istituto di Igiene)
Orario di ricevimento: Mercoledì ore 17,00-18,00; Giovedì ore 9,00-10,00
Corso di Laurea in Scienze dell’Amministrazione e dello Sviluppo Economico
ECONOMIA APPLICATA – Applied Economics (6 cfu)
a.a. 2006-07 – II semestre (6 cfu)
Obiettivi del corso:
Obiettivi del corso sono: 1) introdurre lo studente alla conoscenza ed all’utilizzo a fini di analisi economica e di costruzione di modelli interpretativi di alcuni strumenti di matematica applicata all’economia; 2) presentare ed approfondire indicatori per lo studio della distribuzione del reddito e della povertà; 3) discutere i modelli localizzativi e le problematiche dei costi di trasporto; 4) presentare a livello introduttivo problematiche relative al decision making pubblico. Il corso dedicherà anche momenti specifici al trattamento di aspetti di economia ambientale e di sostenibilità dello sviluppo economico.
Programma del corso:
 | Modulo 1: Elementi di matematica per l’economia [lezioni 1-14] |
| Modulo 2: Distribuzione, povertà e benessere (Curva di Lorenz; Il reddito-equivalente e le “scale di equivalenza”; Indici H, I, S di povertà; Indice di Gini; Indice di benessere di Sen) [lezioni 15-17] |
| Modulo 3: La sostenibilità dello sviluppo [lezione 18, convegno Querini, Novak, Signorino] |
| Modulo 4: La localizzazione delle attività produttive ed i trasporti (modelli: fisiocratico, Von Thunen, Weber, Christaller-Losch; interdipendenza spaziale e modelli gravitazionali; costi e modi di trasporto, intermodalità e infrastrutture di trasporto) [lezioni 19-22] |
| Modulo 5: Introduzione all’analisi costi-benefici [lezioni 23-24]. |
Per la preparazione del programma lo studente potrà utilizzare:
1) le slides delle lezioni da richiedere su supporto informatico (portare una pen-drive) al prof. G. Signorino (tutti i moduli)
2) la piccola dispensa introduttiva di matematica per l’economia in distribuzione presso l’ufficio didattico del Dipartimento di Economia “V. Pareto” (introduttivo al modulo 1)
3) il testo: G. Signorino, Applicare l’economia al territorio, Carocci, 2003 (in particolare, i capitoli: 1-5) (moduli 3 e 4)
4) le fotocopie in distribuzione presso l’ufficio didattico del Dipartimento di Economia “V. Pareto” (analisi costi-benefici) (modulo 5).