STORIA DELLA MUSICA ANTICA, MEDIEVALE E RINASCIMENTALE

a.a. 2003/2004 - II semestre (prof.ssa Alba Crea)

 

Inizio delle lezioni: lunedì 22 marzo 2004 ore 9 aula D

Orario delle lezioni: lunedì e martedì ore 9-10.40 aula D

Orario di ricevimento degli studenti: lunedì ore 11-12 Istituto di Storia dell’Arte

 

Il corso è composto da due moduli, corrispondenti in totale a 4.50 crediti formativi, e da un’attività seminariale la cui frequenza corrisponde a 0.50 crediti formativi.

 

Modulo istituzionale (3 crediti)

Lineamenti di Storia della musica antica, medievale e rinascimentale.

 

Bibliografia:

M. Carrozzo, C. Cimagalli, Storia della musica occidentale. Dalle origini al Cinquecento, collana “Scaffale aperto”, Armando, Roma 2001 (in alternativa altri testi di Storia della musica da concordare col docente).

Ulteriori approfondimenti nei voll. 1 (G. Comotti, La musica nella cultura greca e romana), 2 (G. Cattin, La monodia nel Medioevo), 3 (F.A. Gallo, La polifonia nel Medioevo), 4 (C. Gallico, L’età dell’Umanesimo e del Rinascimento) della Storia della musica a cura della Società Italiana di Musicologia, EDT, Torino 1991. 

 

Modulo di approfondimento (1.5 crediti)

Trobairitz e badesse, Minnesänger, trovatori e trovieri, jongleurs, clerici vagantes: protagonisti, tematiche e aspetti della vita musicale in Europa nell’Alto Medioevo.

 

Bibliografia:

D. Rieger, Le «Trobairitz», in Il punto su: I Trovatori, a cura di M. Mancini, Laterza, Roma-Bari 1991, pp. 181-188; Ildegarda di Bingen, Ordo Virtutum. Il cammino di Anima verso la salvezza, a cura di M. Tabaglio, Il segno dei Gabrielli editori, Verona 1999, pp. 23-69, 77-79; D. Stockmann, I bandi tedeschi: fonti storiche per la musica popolare, in Musica e storia tra Medio Evo e Età Moderna, a cura di F.A. Gallo, Il Mulino, Bologna 1986, pp. 133-140; U. Mölk, La lirica dei trovatori, Il Mulino, Bologna 1986, pp. 33-44 (cap. 3 “Il sistema dell’amore e dei valori cortesi”) e 81-94 (cap. 7 “Lo stile del canto cortese”); M. Sanfilippo, Trovatori, Trovieri, Minnesinger in Italia tra XII e XIII secolo, in Viaggio in Italia, a cura di C. de Incontrera, Teatro Comunale di Monfalcone, Trieste 1989, pp. 15-29; Carmina Burana, a cura di E. Bianchini, BUR, Milano 2003, pp. 11-42; C. Di Girolamo, I Trovatori, Bollati Boringhieri, Torino 1989, pp. 214-232 (cap. 10 “Dal canto al libro”).

 

Attività seminariale (4 ore, 0.50 crediti)

·        Ernesto Pizzi, Musica e nuove tecnologie (29 aprile ore 15, Aula Magna della Facoltà di Lettere e Filosofia)

 

Ciclo seminariale (1 credito nell’ambito di “Altre Attività” a scelta dello studente)

·        Vincenzo Aiello - Alba Crea, La storia antica e il melodramma (aprile-maggio, data e sede da definire)

 

N.B. - In sede d’esame lo studente dovrà dimostrare di avere ascoltato e conoscere 20 brani musicali da considerarsi come opere di riferimento per il periodo storico trattato.

L’elenco dei brani con allegati i testi musicati, una registrazione degli stessi e la bibliografia relativa al modulo di approfondimento saranno disponibili per l’ascolto e la consultazione nella Biblioteca di Facoltà.