Ultimo aggiornamento Venerdì 18 Maggio 2012 09:36
BENVENUTI NEL SITO DI
PEDAGOGIA GENERALE E..... DINTORNI
In questo sito potete trovare tutte le informazioni che riguardano le materie da me insegnate: Pedagogia delle relazioni educative (LM-85), Metodologia della ricerca pedagogica (classe LM-85, e precedentemente classi 34, 18, 14T), Pedagogia generale (cl. 34), Pedagogia generale e sociale (LM-51), Psicologia delle dinamiche educative (cl. 34).
Inoltre troverete informazioni relative al ricevimento, alle lezioni, agli esami ed altre notizie accademiche ed artistico-culturali aggiornate in tempo reale.
Buona navigazione.
NEWS
-
Giorno 29 Maggio, alle ore 17.00, nell'Aula Cannizzaro - Piazza Pugliatti, si svolgerà il Seminario di studi "In cammino verso la felicità", organizzato dalla Pastorale Universitaria di Messina.
Interverranno:
- prof. Giovanna Costanzo, Docente di Filososfia morale, Facoltà di Lettere e Filosofia
- prof. Anna Rosaria Gioeni, Docente di Teologia morale, Istituto Superiore di Scienze Religiose
- Prof. Rosa Grazia Romano, Docente di Pedagogia delle relazioni educative, Facoltà di Scienze della Formazione
Introdurrà e coordinerà:
- Prof. Luigi D'Andrea, Docente di Diritto costituzionale, Facoltà di Giurisprudenza
Seguirà il dibattito.
Nell'occasione verrà presentato il libro di P. Giovanni Ferrari "La felicità comincia in te. I Padri della Chiesa parlano all'umanità" (Elledici).
AVVISI
-
Notizia relativa al Programma di "Pedagogia delle relazioni educative" A.A. 2011-2012: la materia dà diritto a 10 CFU. Vai al link "Programmi"....
-
Le materie da me insegnate dall'Anno Accademico 2009/'10 sono "Pedagogia delle relazioni educative" e "Metodologia della ricerca pedagogica" esclusivamente per il Corso di Laurea Magistrale in "Scienze Pedagogiche" (LM-85). On line i nuovi programmi delle materie per l'Anno Accademico 2011-2012.
-
Tutti gli esami delle mie materie per l'A.A. 2011/'12 si svolgeranno all'Istituto S. Luigi, con inizio alle ore 9.00, tranne diversamente indicato in maniera specifica.


