Ultimo aggiornamento 09 Gennaio 2012

VOLUMI

1. ROMANO R.G. (1999), Gioco ed educazione attraverso l'epistemologia della complessità. Per una formazione interculturale dell'educatore, Tesi di dottorato di ricerca, pp. 1-387.

2. ROMANO R.G. (2000a), L'arte di giocare. Storia, Epistemologia e Pedagogia del gioco, Pensa MultiMedia, Lecce, pp. 1-296, ISBN 88-8232-197-5.

3. ROMANO R.G. (2000b), Il gioco come tecnica pedagogica di animazione, Pensa MultiMedia, Lecce, pp. 1-295, ISBN 88-8232-196-7.

CURATELE

4. ROMANO R.G. (2004) (a cura di), Ciclo di vita e dinamiche educative nella società postmoderna, Franco Angeli, Milano, pp. 1-254, ISBN 88-464-6266-1.

5. SIRNA C. - ROMANO R.G. (2008) (a cura di), Mediterraneo e Intercultura. Appunti e ricerche, Pensa Multimedia, Lecce, pp. 1-172, ISBN 978-88-8232-611-1.

ARTICOLI IN VOLUMI

6. ROMANO R.G. (1992), Interkuturelle Dimension und Rassismus, in "Vielfalt leben. Beitrage zu einer interkulturellen und internationalen Sozialen Arbeit" (Festschrift fur Otto Filtzinger), hrsgg. von Helmut M. Schafer und Friedrich W. Seibel, Koblenz, pp. 89-92.

7. ROMANO R.G. (1993), Interculturalità nella scuola, in FILTZINGER O. - SIRNA C. (1993) (a cura di), Migrazione e società multiculturali. Una sfida per l'educazione, Junior, Bergamo, in collana E.C.C.E. (European Centre for Community Education - Koblenz), pp. 162-176.

8. ROMANO R.G. (1995), Razzismo senza razze?, in BOLOGNARI V. - SIRNA C. (1995) (a cura di), Razzismo e frantumazione etnica. Politiche sociali ed interventi educativi, Atti del Convegno Internazionale tenuto a Messina dal 25 al 27 marzo 1993, Herder, Roma, pp. 249-254.

9. ROMANO R.G. (1996), Tecniche di animazione nella scuola: il gioco interculturale, in SIRNA C. (1996) (a cura di), Docenti e formazione interculturale, Il Segnalibro, Torino, pp. 281-299.

10. ROMANO R.G. (1997), Glossario, in BOLOGNARI V. - KUHNE K. (1997) (a cura di), Povertà, Migrazione, Razzismo, Junior, Bergamo, pp. 261-279.

11. ROMANO R.G. (2002), Contesti pluriculturali ed educazione religiosa nella scuola, in BOLOGNARI V. - CRAVOTTA G. ((2002) a cura di), Problemi dell'educazione e della scuola nell'epoca della mondializzazione. Approcci multidisciplinari per insegnanti ed educatori, Coop. S.Tom. a.r.l., Messina, pp.165-179, ISBN 88-86212-25-9.

12. ROMANO R.G. (2003), Le nuove sfide dell'intercultura nella scuola. Il valore educativo del gioco e del lavoro di gruppo, in ZANNIELLO G. (2003) (a cura di), La dimensione interculturale dell'insegnamento, Ed. Palumbo, Palermo, pp. 183-197, ISBN 88-8020-537-4.

13. ROMANO R.G. (2004a), Il piacere di collaborare, in SCURATI C. (2004) (a cura di), Dalle ‘indicazioni' alla scuola. Linee di sviluppo didattico, La Scuola, Brescia, pp. 159-166, ISBN 88-350-1713-0 [pubblicato anche nella rivista "Scuola materna per l'educazione dell'infanzia", Ed. La Scuola, Anno 90°, 10 luglio 2003, N. 18, pp. 40-44].

14. ROMANO R.G. (2004b), Apprendere con gli altri, in FIORIN I. (2004) (a cura di), La scuola dell'infanzia nello scenario della riforma, La Scuola, Brescia, pp. 101-118, ISBN 88-350-1748-3.

15. ROMANO R.G. (2004c), La dimensione spirituale nell'epoca della post-modernità: il New Age, in CRAVOTTA G. (2004) (a cura di), Educare alla responsabilità morale nel tempo della post-modernità, Coop. S. Tom. a.r.l., Messina, pp. 65-103, ISBN 88-86212-32-1.

16. ROMANO R.G. (2004d), Ciclo di vita e postmodernità tra fluidità e confusione, in ROMANO R.G. (2004) (a cura di), Ciclo di vita e dinamiche educative nella società postmoderna, Franco Angeli, Milano, pp. 15-53, ISBN 88-464-6266-1.

17. ROMANO R.G. (2005), Progettualità educativa tra relazionalità, desiderio e speranza, in ROSETTO AJELLO A. - CAMILLI M. (2005) (a cura di), Minori e identità a rischio, Ed. Solidarietà, Caltanissetta, pp. 121-148.

18. ROMANO R.G. (2007), Apprendere a cambiare. Implicazioni sociali, psicologiche ed educative delle trasformazioni nel ciclo di vita, in SIRNA C. (2007) (a cura di), Tempo formativo e creatività, Pensa MultiMedia, Lecce, pp. 345-380, ISBN 978-88-8232-555-8.

19. ROMANO R.G. (2011), Educazione Comunitaria, Lavoro Sociale, Anti-Razzismo e Transnazionalizzazione. Genesi e sviluppi dell'"European Centre for Community Education", in SEIBEL F.W. - FRIESENHAHN G.J. - LORENZ W. - CHYTIL O. (2011) (Eds.), European Developments and the Social Professions. Community, Education, Research, Professionalisation, ECSPRESS Edition, Boscovice (Repubblica Ceca), pp. 163-180, ISBN 978-80-7326-192-4(2011).

ARTICOLI IN RIVISTE

20. ROMANO R.G. (1992), Seminari sulla Interculturalità in Sicilia: itinerari aperti, in "Prospettiva EP", anno XV, n. 1, gennaio-febbraio 1992, pp. 67-71.

21. ROMANO R.G. (1993), Intervista a P. Montenegro, direttore della Caritas di Messina, in "Corriere d'Italia", 20 febbraio 1993, p. 5.

22. ROMANO R.G. (2000a), La formazione interculturale dell'educatore nel terzo millennio, in "Studi Emigrazione", Roma, Anno XXXVII, N. 140, dic. 2000, pp. 769-781, ISSN 0039-2936.

23. ORLANDO I. - PASSASEO A. - ROMANO R.G. - ROSETTO AJELLO A. (2000b), rassegna bibliografica, coordinata da C. SIRNA, su Intercultura in Italia: un dossier bibliografico, in "Studi Emigrazione", Roma, Anno XXXVII, N. 140, dic. 2000, pp. 738-894, ISSN 0039-2936.

24. ROMANO R.G. (2003a), Gioco e formazione nella epistemologia della complessità. L'interpretazione di Gregory Bateson, in "Orientamenti Pedagogici", vol. 50, n. 1 (295), gennaio-febbraio 2003, pp. 17-34, ISSN 0030-5391.

25. ROMANO R.G. (2003b), Du narcissisme culturel à la beauté de la relation fondée sur l'éthique, in ARIC (2003) (a cura di), Atti del IX Congresso Internazionale dell'ARIC (Association pour la Recherche Interculturelle), tenutosi ad Amiens (Francia), 29 giug. - 4 lug. 2003, in http://www.unifr.ch/ipg/ARIC/XeCongres/communicationbis.html

26. ROMANO R.G. (2004), La psicoanalisi di Sigmund Freud: una rivoluzione scientifica e culturale, in "Solidarietà", Anno XVIII, gen.- apr. 2004, n. 44, pp. 25-66.

27. ROMANO R.G. (2009), ECCE (European Centre for Community Education), in "Quaderni di Intercultura", Anno I/2009, pp. 67-84, ISSN 2035-858X, DOI 10.3271/A01.

28. ROMANO R.G. (2010a), Educazione musicale come formazione interculturale della persona, in "Bollettino Associazione Pedagogica Italiana" (As.Pe.I.), N. 150, gen.- mar. 2010, pp. 3-5, Armando Editore, Roma, ISSN 1721-1700.

29. ROMANO R.G. (2010b), Identità e alterità nella società postmoderna: quale dialogo?, in "Quaderni di Intercultura", Anno II/2010, pp. 1-24, ISSN 2035-858X, DOI 10.3271/M06, reperibile all'indirizzo web: http://cab.unime.it/journals/index.php/qdi/issue/current/showToc

30. ROMANO R.G. (2010c), Il paziente Borderline: una ostinata e sofferta richiesta di chiarezza. Intervista a Valeria Conte, in "Gestalt Therapy Kairòs", Dicembre 2010/01, pp. 61-75, ISSN 2039-5337, DOI 10.4446/JGTK.1.3, reperibile all'indirizzo web: http://www.gestaltherapy.it/Editoria-Kairos-Gestalt-Therapy-Magazine-Rivista.aspx?nav=itmKaiGtm (cliccare sulla copertina e registrarsi gratuitamente per scaricare la rivista sul proprio PC).

31. ROMANO R.G. (2010d), Per una società interculturale: importanza del pensiero relazionale-dialogico nella formazione della persona, in "Quaderni di Intercultura", Anno II/2010, pp. 1-18, ISSN 2035-858X, DOI 10.3271/M12, reperibile all'indirizzo web: http://cab.unime.it/journals/index.php/qdi/issue/current/showToc

32. ROMANO R.G. (2011), Polisemanticità dell'esperienza nei processi formativi postmoderni, in "Quaderni di Intercultura", Anno III/2011, pp. 1-22, ISSN 2035-858X, DOI 10.3271/M13, reperibile all'indirizzo web: http://cab.unime.it/journals/index.php/qdi/issue/current/showToc

RECENSIONI

32. ROMANO R.G. (1997), Recensione nella Rivista multidisciplinare "Itinerarium", Anno 5, N. 8, 1997, del volume di SIRNA C. (a cura di) (1996), Docenti e formazione interculturale, Il Segnalibro, Torino, pp. 240-241.

33. ROMANO R.G. (2000a), Recensioni nella Rivista multidisciplinare "Itinerarium", Anno 8, N. 16, sett. - dic. 2000, ISSN 1127-3216, dei volumi:

- CASTELLAZZI V.L. (2000), Quando il bambino gioca. Diagnosi e psicoterapia, LAS, Roma, pp. 183-184;

- FIORE C. (1999), Religioni tra storia e attualità. Appunti per un dialogo multireligioso e multiculturale, Elle Di Ci, Leumann (To), pp. 188-189;

- CONTADINI M. - BEVILACQUA G. (2000), La sfida della mondialità e della interculturalità. 82 schede per insegnanti, educatori, animatori, Elledici, Leumann (To), p. 204.

34. ROMANO R.G. (2000b), Recensione nella Rivista "Studi Emigrazione", Roma, Anno XXXVII, N. 139, sett. 2000, del volume: CEI - ATI (1999), Identità nazionale culturale e religiosa, San Paolo, Cinisello Balsamo (Mi), pp. 680-682.